来源:天津美院造型艺术


2022届版画专业研究生毕业作品

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关月皎
作者简介:
1996年生于河北省石家庄
本硕就读于天津美术学院版画系
师从张莞教授
现为石家庄市美术家协会会员
河北省女画家协会会员
创作说明:
随着岁月的流逝,我们快乐的童年记忆在浓缩,也越来越碎片化,人的天性也爱回忆往事。美好的童年里总给人留下一些美好的遗憾,使我们无数次想回去弥补,并且想从中得到一丝心灵的慰藉。我是幸运的,拥有着无限留恋的童年,用童年治愈自己的一生。作品能看出很明显的女性特征,里面大多是一些日常里细微又日常的故事,也投入进去了女性的耐心和视角。加入了很多不合时宜的情景,都是源于现实生活故事的“扭曲变形”。这种自由地叙事创作方式,使我可以若无其事、漫不经心地编织故事场景和情节。不需要考虑合不合理,也不用有太多拘束。正是这样真实的经历作为源头去进行创作,记录着过往浓缩的回忆,抓住自己最在乎的亲情。也想给观者呈现一个有共鸣的故事,每一个人长大后有时都会想去某个港湾里躲一躲,我也希望观者可以到我的故事里去暂时躲一躲。

《童谣·心之所系》
铜版套色➕手绘 152x116cm
指导教师:张莞

《童谣·渐行渐远》
凹版➕手绘 180x120cm
指导教师:张莞

《童谣·芙蕖凭思》
铜版套色 70x35cm
指导教师:张莞

《童谣·看见长大》
铜版套色➕手绘 60x30cm
指导教师:张莞

王乃赓
作者简介:
1998年出生于河北唐山
2019年本科毕业于天津美术学院版画系
2019年考入天津美术学院版画系
师从范敏教授
河北省青年美术家协会会员
唐山市美术家协会会员

《社区系列》
铜版 122×226cm
指导教师:范敏
创作说明:
让我们把眼光放到未来,几乎所有的事情都能由机器帮我们完成,人类的寿命也趋于永久,在这样的背景下我们的日常将会是什么样的呢?这系列作品便是在我的脑中一个未来“人”的日常。

《手势系列-科技》
铜版 120x240cm
指导教师:范敏
创作说明:
作品展以机械的形式表达手,以手势代表数字,用数字构成年份,而年份则包含了那一年中我国取得的重大科技成果。用手做为主体,表现出任何成果都是通过辛勤的双手取得的,机械的形式则展现了科技、求知是人类永恒的课题。作品选取了建国以来的部分重大科技成果,以表达对祖国以及科技工作者的敬意,没有他们的辛勤付出就没有我们现在的幸福生活。

《手势系列-手语》
铜版 97×102cm
指导教师:范敏
创作说明:
《手势系列-手语》是以人为出发点,对自然与科技、古代与未来的辩证思考,通过手语的形式将其符号化,用机械元素展现不同时间、不同空间中人们对世界的理解。

张雪松
作者简介:
1993年生于吉林省梅河口市
2016年毕业于天津美术学院版画系
2019年考入天津美术学院版画系
师从范敏教授
创作说明:
围在城里的人想逃出来,站在城外的人想冲进去,婚姻也罢,事业也罢,人生的欲望大都如此。
——杨铎
我之所见,所听,所感,处处皆是围城,你也好,我也好,他也好,皆在城内。人生的轨迹无外乎是在不同的城中反复体验内心的纠结。

《围城之外》
铜版美柔汀 40×100cm
指导教师:范敏

《围城-断壁残垣》
铜版美柔汀 32×92cm
指导教师:范敏

《围城-笼》&《围城-镜》
铜版美柔汀 65×45cm
指导教师:范敏

《围城-箱》&《围城-出》
铜版美柔汀 65×45cm
指导教师:范敏

王煊皓
作者简介:
河北秦皇岛人
2019年于天津美术学院攻读硕士研究生学位
师从熊永平教授
创作说明:
孤岛系列,是基于我生长环境中随处可见废弃的水塔,因其特性坚挺地存在于如今现代化的生活中。顽强、挺拔又孤独,像一座孤岛一样,象征着我的生活状态,又赋予我归属感和认同感。

《孤岛-被怀念的记忆》
水印木刻 80×60cm
指导教师:熊永平

《孤岛-被遗忘的记忆》
水印木刻 80×60cm
指导教师:熊永平

《孤岛-被湮没的记忆》
水印木刻 80×60cm
指导教师:熊永平

《孤岛—起飞!告别,和即将到来的》
水印木刻 90x90cm
指导教师:熊永平

王文汐
作者简介:
1997年生于辽宁沈阳
2015-2019本科就读于天津美术学院版画系
2019-2022研究生就读于天津美术学院版画系
师从范敏教授
创作说明:
人与动物之间似乎有某种情感纽带,在同一世界里和谐共生,梦是人的栖息地,个体在这种潜意识里释放情感,是我性格的映射。我常在独处中幻想,游离于现实世界,现实与幻想的割裂令我反思存在的意义。

《蝴蝶秘境》
综合版 35×60cm
指导教师:范敏

《花池》
综合版 50×60cm
指导教师:范敏

《喷泉》
综合版 60×50cm
指导教师:范敏

《食梦》
综合版 55×70cm
指导教师:范敏

班悦婷
作者简介:
1994年出生于河北石家庄
本科毕业于四川美术学院
2019年考入天津美术学院版画系
师从范敏教授

《叠》系列一
水印木刻 尺寸不等
指导教师:范敏

《叠》系列二
水印木刻 尺寸不等
指导教师:范敏

《叠》系列三
水印木刻 尺寸不等
指导教师:范敏
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《叠》系列四
水印木刻 尺寸不等
指导教师:范敏

陈磊
作者简介:
2019级版画研究生
本科毕业于天津美术学院
2019年考入天津美术学院版画系开启研究生生活
师从李旺教授
研究生期间荣获2021年研究生国家奖学金
2021年天津市王克昌奖学金
2022年天津美术学院优秀毕业生
创作说明:
《小僧·寻踪》系列作品由8件丝网版画构成。作品讲述小僧在旅途过程中寻踪的故事。意在探讨人是主宰自然还是与自然共生的一个关系。通过小僧在旅途中的见间经历,构成了一系列独特作品。

《小僧·日月星辰》
丝网 56x76cm
指导教师:李旺

《小僧·涅槃》
丝网 56x76cm
指导教师:李旺

《小僧·忘川》
丝网 56cmx76cm
指导教师:李旺

《小僧与飞鸟一》
丝网 56x76cm
指导教师:李旺

崔冰
作者简介:
1993年出生于吉林延吉
本科毕业于天津美术学院
2019年入天津美术学院进行研究生学习
师从姜陆教授
创作说明:
生活的环境总是有很多的信息包围着我,世人、语言、科技、生命、道理、任性……等等的一切仿佛毛发一般,细碎又繁乱,但也孕育了形形色色的世人,这一些滋养着我们,像茧一般,只有破茧的那一刻,才知道我们终究会变成什么形形色色样子。

《沉睡-1》
丝网 56×76cm
指导教师:姜陆

《沉睡-2》
丝网 56×76cm
指导教师:姜陆

《沉睡-3》
丝网 56×76cm
指导教师:姜陆

《沉睡-4》
丝网 56×76cm
指导教师:姜陆

杜鑫
作者简介:
2019-2022年研究生就读于天津美术学院
2019天津美术学院二等奖学金
2020天津美术学院三等奖学金
2021天津美术学院尚艺创业奖学金
版画以及陶瓷人偶作品多次参展并获奖
师从孙世亮教授
创作说明:
人与群体有着千丝万缕的关系,陷入其中难以自拔,被时代的洪流裹挟着前进。我们就像是力大无比的蚁族,为生存而东奔西走,不知何意义的奔向生命的尽头,却如同西西弗斯一样,在不知结果的境况之中仍旧乐观的相信希望。

《偶世》
水印木刻 45×60cm
指导教师:孙世亮

《偶世》
水印木刻 45×60cm
指导教师:孙世亮

《偶世》
水印木刻 45×60cm
指导教师:孙世亮

《偶世》
水印木刻 45×60cm
指导教师:孙世亮

范静楠
作者简介:
2018年获天津美术学院版画系学士学位
2022年获天津美术学院硕士学位
创作说明:
《Je te pardonne》画面通过抽象花朵元素进行自我表达。作为女性创作者,感受和表达的方式更为细腻。描绘的花朵并不完全具有其原始特征,画面强烈的对比充分强调出创作时情感上美好与痛苦的激烈冲突,以此传达出细密不断、纠缠不清的情绪。

《Je te pardonne》
铜版 60x100cm
指导教师:李旺
创作说明:
花朵是《Shadow》系列作品贯穿画面的元素。并不是对花朵的临摹拷贝,只着重强调它们自身的形态。而是追求写实与抽象的对比。用花朵的形态变化表现女性的坚韧与脆弱交织在一起,充满意象的表达、呈现心中的花朵。

《Shadow-1》
铜版 60x50cm
指导教师:李旺

《Shadow-2》
铜版 60x50cm
指导教师:李旺

《Shadow-3》
铜版 60x50cm
指导教师:李旺

范汝莹
作者简介:
1994年出生于黑龙江佳木斯
本科毕业于天津美术学院
2019年考入天津美术学院造型学院
师从傅洁教授

《无题》
丝网 40x40cm
指导教师:傅洁
创作说明:
通过传统文化启迪来感受自然变化存在的玄妙启迪心灵,探寻自然与生命存在和变幻的哲理。

《绿》
丝网 54x79cm
指导教师:傅洁
创作说明:
韵律无时无刻都在变幻,无时无刻也都是静止的。

《江春入旧年》
丝网 54x79cm
指导教师:傅洁
创作说明:
如今江春早已入旧年,不仅在自然中,在文传递的过程中,更迭变化无处不在。

《梦中人》
丝网 54x79cm
指导教师:傅洁
创作说明:
我们可以将自然一部分看成一个生命体,这个生命体在变化,在运动就会产生意象。

宫家铭
作者简介:
1995年出生于河北石家庄
本科毕业于天津美术学院
2019年考入天津美术学院版画系
师从李旺教授

《窗子之外-1》
丝网 56x76cm
指导教师:李旺

《窗子之外-2》
丝网 56x76cm
指导教师:李旺

《窗子之外-3》
丝网 56x76cm
指导教师:李旺

《窗子之外-4》
丝网 56x76cm
指导教师:李旺

郭媛媛
作者简介:
2019年于天津美术学院攻读硕士研究生学位
师从李旺教授
创作说明:
生活像流水一般,有时是那么平展,有时又是那么曲折。
--路遥《平凡的世界》
创作灵感来源于此,从这本著作里我读出对了生活的思考,每个人的生活平凡却又充满荆棘,但是最终的归宿都居于内心的平静。
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《平凡的世界-1》
水印木刻 60x40cm
指导教师:李旺

《平凡的世界-2》
水印木刻 60x40cm
指导教师:李旺

《平凡的世界-3》
水印木刻 60x40cm
指导教师:李旺

《平凡的世界-4》
水印木刻 60x40cm
指导教师:李旺

彭甜
作者简介:
1995年出生于河北保定
本科毕业于天津美术学院
2019-2022年研究生就读于天津美术学院版画系
师从熊永平教授
创作说明:
在嘈杂的城市生活中寻找一份静谧,以一个旁观者的视角审视生活,回归自己内心的家园,也希望在浮躁的时代里找到属于自己的一份宁静。

《静谧系列-1》
水印木刻 60x40cm
指导教师:熊永平

《静谧系列-2》
水印木刻 60x40cm
指导教师:熊永平

《静谧系列-3》
水印木刻 60x40cm
指导教师:熊永平

《静谧系列-4》
水印木刻 60x40cm
指导教师:熊永平

杨帅
作者简介:
2014-2018年本科就读于天津美术学院
2019-2022年研究生就读于天津美术学院丝网版画专业
师从郭鉴文教授
创作说明:
《山海渡》系列插图版画,是查阅了明代《山海经》刻本,从《海外经》四卷遴选蛮蛮、九尾、天吴、烛阴等形象,以及古文的描写进行的创作。
《山海渡》中所有出现的形象是属于个人对珍兽造型的形变,是属于我的“山海故事”;因“神怪”内涵导向个人对事物理解与判断的种种思想碎片,这些碎片包含了不同方面的情感,从而构成一个完整的自我。那么通过这些碎片在山海故事的探究中,不断地找寻自我情感的碎片整合。

《山海渡-他生莫作有情痴》
丝网 56x76cm
指导教师:郭鉴文

《山海渡-夜半无人私语时》
丝网 56x76cm
指导教师:郭鉴文

《山海渡-渡却人间多少人》
丝网 56x76cm
指导教师:郭鉴文

《山海渡-在天愿作比翼鸟》
丝网 56x76cm
指导教师:郭鉴文

杨玥
作者简介:
1995年生于江苏省南京市
2018年毕业于天津美术学院版画系
2019年考入天津美术学院版画系
师从张莞教授
创作说明:
作品源于对自身和他人认识的观察和感受。安静的纯粹背后是由众多细节所支撑的复杂和力量。各式各样的人就像形态各异的球一样在变形,受挤压、会膨胀、会破碎、会愈合、会被吞并也会重新生长,各种形态变化就像人的成长历程一样。

《静系列-1》
水印木刻 90x30cm
指导教师:张莞

《静系列-2》
水印木刻 90x30cm
指导教师:张莞

《静系列-3》
水印木刻 90x30cm
指导教师:张莞

《静系列-4》
水印木刻 90x30cm
指导教师:张莞

于洋
作者简介:
1995年出生于河北唐山
2015—2019本科毕业于天津美术学院版画系
2019—2022研究生期间就读天津美术学院版画系
师从华绍莹
创作说明:
将球形与三角形外化,球形象征中国文化,三角形象征着外来工业文化,表达我们所处的时代的碰撞性,不同形态的图形挤压、包裹、分裂,表达两种文化的发展互相影响与作用 各自朝着更好的方向发展。

《碰撞-1》
丝网 39.4x49.5cm
指导教师:华绍莹

《碰撞-1》
丝网 39.4x49.5cm
指导教师:华绍莹

《碰撞-3》
丝网 39.4x49.5cm
指导教师:华绍莹

《碰撞-4》
丝网 39.4x49.5cm
指导教师:华绍莹

赵方宁
作者简介:
1995年生于黑龙江省齐齐哈尔市
2015-2019就读天津美术学院版画系
2019-2022就读于天津美术学院版画系
创作说明:
用日记的形式记录自己每一天的生活。

《猫系列-1》
尺寸可变
指导教师:张莞

《猫系列-2》
尺寸可变
指导教师:张莞


张凡迪
作者简介:
1996年生于山西大同
2014-2018本科就读于天津美术学院版画系
2019-2022研究生就读于天津美术学院
研究方向:版画艺术造型语言研究
师从孙世亮

《筑·戏》
木版综合 87x162cm
指导教师:孙世亮
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