1.丰富:丰富画面构成内容,加强画面对比关系。
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/59271655695955.png)
吴冠中作品
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/30921655695955.png)
陈子庄作品
2.打破:打破画面平静、呆板、滞闷感;
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/87161655695956.png)
李苦禅作品
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/11171655695956.png)
陈子庄作品
3.统一:统一画面乱向、脱节、独立感;
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/91481655695957.png)
潘天寿作品
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/34211655695958.png)
潘天寿作品
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/66251655695958.png)
李苦禅作品
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/54011655695959.png)
李苦禅作品
4.醒画:为画面提神,加强画面透气性,加强视觉冲击力。
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/88011655695959.png)
黄宾虹作品
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/20001655695960.png)
黄宾虹作品
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/96081655695960.png)
张大千作品
5.助势:加强画面生命力、加强画面气脉走势。
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/28021655695961.png)
陆俨少作品
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/57371655695962.png)
陆俨少作品
![初学书画要注意的点,相对独立,却又彼此衔接](https://muzhiart.com/public/uploads/images/20220620/19521655695963.png)
陆俨少作品
这五项功能相对独立,却又彼此衔接,相互联合。
画面用“点”,用得好为画面提神加彩,用不好会显得画面琐碎、凌乱。尤其是焦墨醒画,用得好可以加强画面透气性,用不好便越现画焖滞感。
画面的点、线、面构成,用“点”不在多,而在巧。建议初学者用“点”之前,先设计用意。茫无目的的点就是乱点,毫无法度的“点”都是“死点”。
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